指 标

教科文组织界定互联网普遍性指标项目,旨在建立一个指标框架,通过该指标框架可评估互联网普遍性概念中包含的四项基本原则在单个国家和国际上的实现水平:

权利(R       互联网立足于人权

开放(O       具有开放性

可及(A       应人人可及

多方(M      得益于多方参与

指标项目借鉴了教科文组织在媒体发展指标(MDI)方面的经验,该计划于2008年作为本组织国际传播发展计划(IPDC)的组成部分获得通过。媒体发展指标使各种利益相关者可根据监测媒体发展不同方面的定量和定性指标,对国家媒体环境进行综合评估。

本项目所产生的指标,不会涉及互联网的各个方面,而是重点关注“权利—开放—可及—多方”四项原则,以及互联网对性别问题以及对儿童与青少年的影响等交叉性问题。这些指标将有助于政府和其他利益攸关方根据上述原则评估其互联网环境。

包括定量指标和定性指标在内的这些指标,有助于全面了解具有不同经验和不同特征的国家的发展情况。将特别关注性别问题以及互联网对儿童与青少年影响方面的指标
开发。

将通过广泛的案头研究和磋商进程来制定这些指标。.