2016移动学习周结束,呼吁指导制定坚实的政策基础

联合国教科文组织的教育领域ICT旗舰项目移动学习周今天结束,活动传递出的强烈信息是——政策是移动科技应用于优质教育的关键所在。

3月7日至11日在本组织巴黎总部举办的这次活动以一个政策论坛结束。这个论坛与联合国信息与通讯技术专业机构ITU合办,是他们m-能量发展倡议的一部分。论坛上教育部长和ICT部长们评估了政策在促进移动技术应用于学习领域中发挥的作用。

开幕式上,联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃说:“充分利用移动学习的前景需要支持创新和升级现有资源。要想成功就得指导制定精心设计的移动学习政策。”

ICT是可持续发展的“金色工具”

通讯发展局(ITU)负责人Brahima Sanou先生强调了移动技术作为一种赋权工具的重要性。他补充说,全世界有近72亿手机用户,“ICT是辅助实现可持续发展目标的金色工具。”

今年移动学习周 的主题是“创新提供全民优质学习机会”。工作坊、研讨会、学术报告会和政策论坛等一系列丰富的活动安排吸引了来自世界各地的政府代表、教育专家、移动学习专家、研究人员和商业伙伴参与分享应用ICT提高教育质量的经验。

教育、普及途径、优质必须同步推进

最后的活动是发布 联合国教科文组织关于南美洲移动学习政策的述评 (西)和关于合作与投资移动学习的小组讨论:公共部门与私营部门的对话。

博科娃女士进一步强调教育作为社会,尤其是女性,变革力量的能量,但她说要实现全纳和可持续性,教育、普及途径和质量必须同步推进。

她说:“我们已经看到没有质量的普及途径限制了教育的价值,而没有普及途径的质量则是无法实现公平和全纳的。”

“新技术提供全民优质教育”这一主题将在可持续发展款待委员会于3月12-13日在迪拜举办的全球教育和技能论坛上再次出现。

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