联合国教科文组织提出两项新的教育领域建议规范

2016-04-04

联合国教科文组织大会主席斯马塔和总干事博科娃4月4日在巴黎总部参加了两项支持教育2030行动框架、体现新的全球教育趋势的重要国际推荐规范的签字仪式:成人学习与教育建议规范关于技术与职业教育和培训的建议规范

这些建议规范在2015年11月巴黎举办的第38届大会上获得成员国积极支持,并应成员国要求而作了修订,以适应新的教育、社会、经济、文化和政治趋势。这些规范都是为决策者、执行者、合作伙伴、民间团体和其他利益相关者提供的最新综合工具,将在全世界应用于指导转变和扩大青年和成人的平等教育机会。

尤其是“成人学习与教育(ALE)建议规范”的采纳为加强ALE提供驱动力,列出了在世界范围内促进和发展成人教育的指导原则和综合跨部门解决方法。“关于技术与职业教育和培训(TVET)的建议规范”反映了TVET领域的新趋势,为确保促进更广泛的知识、技能和工作与生活能力的教育和培训提供了一个全面综合的解决方法。

两项建议规范的同时采纳反映出国际社会对发展终生学习机会的重视。这些工具性文件强调了广义教育的重要性,这包括:终生学习、成人学习与教育、促进全纳经济增长、就业和体面工作的技能开发、减轻贫困、社会福利、性别平等和建设可持续学习社会等各个方面。

这些建议规范的采纳也非常及时,为支持成员国实施教育2030行动框架和更广泛的2030可持续发展议程提供了有价值的资源。

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