现在注册!联合国教科文组织青年媒介信息素养在线课程

联合国教科文组织与阿萨巴斯卡大学、联合国教科文组织-联合国文明联盟媒介信息素养和跨文化对话高校网络共同合作,开设了第三期的媒介信息素养(MIL)在线课程,并且现已开放注册。

这一入门性质的在线课程将为青年提供基础的媒介信息能力的培训,使他们成为批判性公民和变革的推动者。该课程旨在帮助青年:

  •  理解为什么媒介和其他信息提供者对于社会的发展和民主至关重要。
  • 认识对于信息的需求,寻找、获取、组织并且仔细评估媒介以及其他信息提供者的信息和内容。
  • 依据机遇和潜在风险,基于道德原则或社会行为准则,使用与分享信息。
  • 与媒介及其他信息提供者互动,自由表达个人观点,分享和学习彼此的文化,促进性别平等,参与到民主和发展活动。

这一课程是基于联合国所发布的《媒介与信息素养课程方案》以及《表达自由(FOE)指导手册》而设计的。10周的课程将围绕媒介和信息素养如何能够使青年积极地参与到跨文化对话、倡导男女平等和表达自由中的这一主题而展开。

该课程由阿萨巴斯卡大学的在线电子实验室开发,利用了Moodle这一学习管理系统。大多数课时将由学习者自学完成,并全程与授课老师保持在线互动和交流。阿萨巴斯卡是一所加拿大的大学,也是联合国开放教育资源的教席,它同样也是联合国教科文组织-联合国文明联盟媒介信息素养和跨文化对话高校网络的准成员。

课程的申请者须为青年(年龄在15-25岁之间的女性和男性),完成课程者将获得阿萨巴斯卡大学的证书。为了顺利完成课程,学习者需要定期使用电脑和互联网下载文件、收听播客以及观看在线视频。

点击此处开始申请。申请截止日期为2015年4月20日。该课程向申请者免费开放。

课程中还将包含联合国教科文组织展开的一项调查。

媒介信息素养在线课程单元设置

  • 第1单元 – 媒介和信息素养(MIL):入门介绍
  • 第2单元 – 媒介和信息素养以及跨文化对话
  • 第3单元 – 媒介和信息素养:评估及使用信息和媒介内容
  • 第4单元 – 媒介和信息素养:运用调查和分析制作你的信息和媒介内容
  • 第5单元 – 表达自由,信息自由,媒体自由
  • 第6单元 – 媒介、书籍、互联网以及历史中对性别的呈现
  • 第7单元 – 涉及商业、政治和发展的媒介信息伦理
  • 第8单元 – 理解和评价广告
  • 第9单元 – 媒介、图书馆和新技术对青年的挑战和机遇
  • 第10单元 – 运用媒介、新技术和信息采取社会行动

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