健康教育

联合国教科文组织致力于通过促进学校社区内每个人的健康来实现全民教育。本组织推广教育部门的良好政策和实践,帮助合作伙伴创造一个安全的学习环境,并提倡以现代互动式教学方法进行以生存技能为核心的教学指导。现在,人类的相互依赖性与日俱增,并且需要合作分析那些影响着人类健康与共同生存能力的风险与挑战,联合国教科文组织始终遵循着这样一种认识而行动。

联合国教科文组织在健康教育领域的工作,旨在为所有成员的学校社区创造健康且有包容度的学习环境。本组织的工作为FRESH计划的实现做出了贡献,该计划要求联合国各机构、各国政府和民间社会合作致力于推广那些有助于校园健康的高成本效益的活动

许多年轻人容易受到胁迫、虐待、剥削、意外怀孕和性传播传染病的侵扰。正因如此,联合国教科文组织为成员国提供性教育性教育的技术指导,包括如何正确进行月经教育。

同性欺凌(Homophobic bullying)是对学生和教师权利的侵犯,也是实现高质量全民教育的障碍。联合国教科文组织倡导以教育应对这一全球问题。在2011年,召开了联合国历史上首次旨在解决教育机构的通行欺凌问题的国际讨论会。

联合国教科文组织还致力于加强全国学校健康计划的检测系统,为体育教育教育部门应对HIV的叫侧与评估制定相关指标

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