邀请相关教育/培训机构组织专题辩论、讲座或研讨会，在全球范围内提升媒介和信息素养。

传播、信息与图书馆学和教育部门可以宣传有关媒介和信息素养与跨文化对话主题的研究成果。

媒体和技术是有效提升媒介和信息素养的良好媒介。使用社交媒体在全球范围内提升媒介和信息素养。加入话题#全球MIL周，将您的经历同世界分享。

还不知道什么是MIL吗？如果您知道如何使用社交网络，如微信、微博，那么您就已经掌握了一些MIL技能。但您是否是在有效地使用社交网络？您知道如何批判性地分析线上线下的信息和媒体内容吗？如果您在15至25岁之间，想了解更多有关媒介和信息素养的内容，请点击此处注册在线课程。

加入我们，并邀请您的朋友和我们一起参与MIL CLICKS社交媒体创新。

让公民了解MIL能力带给日常生活的好处。提高人们对MIL主题的认识更有可能唤起政策制定者的注意。

青少年是信息、媒体和最新通信技术的主要使用者。支持青少年有效使用信息、媒体和最新传播技术如今显得尤为重要。青少年向青年人、青少年向成年人的口头传播都是帮助他们成为MIL积极推动者的强有力的途径。鼓励青少年发表自己的意见。

青少年组织可以在其自身的青少年网络中举办小型网络研讨会和讨论会/辩论会。鼓励年轻人发布有关媒介和信息素养与跨文化对话的博文。

线上和线下的媒体、记者与图书馆可以通过访谈、社区宣传活动等形式让年轻人参与其中，表达他们对于MIL与跨文化对话的看法。

- 《媒介和信息素养课程方案（教师用）》

- 《媒介和信息素养政策和战略方针》

- 《全球媒介和信息素养评估框架》

- 《媒介和信息素养与跨文化对话2016年鉴——媒介和信息素养：加强人权，反对激进主义和极端主义》

- 《媒介和信息素养与跨文化对话2015年鉴——推动媒介和信息素养以实现可持续发展目标》

- 《中东和北非地区媒介和信息素养之机遇》

- 《媒体和信息素养指标全球框架》

- 《促进网民自主创造内容与媒体和信息素养的指导方针（广播电台用）》

- 《世界媒介教育政策一览：展望、方案与挑战》

- 《世界信息素养资源概要》

- 《通过媒体教育赋权：跨文化对话》

有关媒介和信息素养，更多联合国教科文组织出版物请参见：http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/m....

如果您是老师、政策制定者或专业人士，在青少年媒介和信息素养和跨文化能力培养方面有浓厚兴趣，请鼓励青少年朋友注册为期专门设计的在线课程。点击此处获取更多信息。

如果您是青少年，希望了解更多有关MIL、跨文化对话和性别平等的信息，请点击此处完成注册。

参与MIL全球伙伴关系联盟讨论平台上的在线辩论和讨论活动，从其他活动和经验中丰富自身的MIL知识。在这里，您可以在关于MIL的具体实施及其未来前景的模拟讨论中积极进言献策。

如果您有其他新点子可以帮助我们推广MIL周活动，欢迎大家与我们分享！您可以直接在平台上留言，也可以给我们发送电子邮件。欢迎大家给我们带来新的灵感！

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