联合国教科文组织科学报告

《联合国教科文组织科学报告：面向2030》于2015年11月发布。此报告提供了2009至2015年间，科学研究和管理的趋势及发展的前所未有的国家级信息。报告涵盖了189个国家的数据以及其中140个国家的概况。单击下面的链接访问完整的报告或报告的各个章节及附件。

目录

前言 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
伊琳娜•博科娃，联合国教科文组织总干事

对新兴问题的看法

(阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)

全球概览

一个寻找有效增长战略的世界 (阿拉伯语、 加泰罗尼亚语、 英语、 西班牙语、 法语、 德语、 葡萄牙语、 俄语)
Luc Soete, Susan Schneegans, Deniz Eröcal, Baskaran Angathevar 和 Rajah Rasiah

追踪创新和流动性的趋势 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Elvis Korku Avenyo, Chiao-Ling Chien, Hugo Hollanders, Luciana Marins, Martin Schaaper 和 Bart Verspagen

科学和工程领域中的性别差距缩小了吗？ (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Sophia Huyer

查看具体区域和国家

加拿大 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Paul Dufour

美国 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Shannon Stewart 和 Stacy Springs

加勒比共同体 (阿拉伯语、 英语、 西班牙语、 法语、 俄语)
Harold Ramkissoon 和 Ishenkumba A. Kahwa

拉丁美洲 (阿拉伯语、 英语、 西班牙语、 法语、 俄语)
Guillermo A. Lemarchand

巴西 (阿拉伯语、 英语、 西班牙语、 法语、 葡萄牙语、 俄语)
Renato Hyuda de Luna Pedrosa 和 Hernan Chaimovich

欧盟 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Hugo Hollanders 和 Minna Kanerva

欧洲东南部 (阿拉伯语, 英语, 法语, 俄语)
Djuro Kutlaca

欧洲自由贸易协会 (阿拉伯语, 英语, 法语, 俄语)
Hans Peter Hertig

黑海盆地国家 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Deniz Eröcal 和 Igor Yegorov

俄罗斯联邦 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Leonid Gokhberg 和 Tatiana Kuznetsova

中亚 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Nasibakhon Mukhitdinova

伊朗 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Kioomars Ashtarian

以色列 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Daphne Getz 和 Zehev Tadmor

阿拉伯国家 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Moneef R. Zou’bi, Samia Mohamed-Nour, Jauad El-Kharraz 和 Nazar Hassan

西非 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
George Essegbey, Nouhou Diaby 和 Almamy Konte

东非和中非 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Kevin Urama, Mammo Muchie 和 Remy Twiringiyimana

非洲南部 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Erika Kraemer–Mbula 和 Mario Scerri

南亚 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Dilupa Nakandala 和 Ammar Malik

印度 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Sunil Mani

中国 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Cong Cao

日本 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Yasushi Sato 和 Tateo Arimoto

大韩民国 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Deok Soon Yim 和 Jaewon Lee

马来西亚 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Rajah Rasiah 和 V.G.R. Chandran

东南亚和大洋洲 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
Tim Turpin, Jing A. Zhang, Bessie M. Burgos 和 Wasantha Amaradasa

附件

区域及次区域的组成 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
词汇表 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)
数据附件 (阿拉伯语、 英语、 法语、 俄语)