于人之思想中构建和平

国际教育日

24 一月

教育是一项人权,是公益事业,也是公共责任。

联合国大会将1月24日定为国际教育日,以纪念教育为推动和平与发展所做出的贡献。如果无法为所有人提供包容和公平的优质教育以及终身学习的机会,各国就无法成功实现性别平等,打破导致数百万儿童、青年和成年人落后的贫困循环。

今天,仍有2.62亿儿童和青少年无法上学;6.17亿儿童和青少年缺乏阅读以及基础数学技能;撒哈拉以南非洲地区仅有不到40%的女孩完成了初中教育以及约有400万难民儿童和青年失学。他们的受教育权没有得到保护,这必须改变。

在这个全球共同庆祝第一个国际教育日的时刻,教科文组织呼吁各国政府和所有合作伙伴将普及优质教育作为首要任务。

总干事致辞

“我们利用今天这一契机,重申以下各项基本原则:第一,教育是人权,是公益,也是公共责任;第二,教育是我们手中最有力的手段,它能够确保显著改善卫生,刺激经济增长,激发建设更具复原力和可持续社会所需的潜力和创新;最后,我们迫切需要呼吁在全球层面采取促进教育的集体行动。”

— 教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱国际教育日致辞

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