于人之思想中构建和平

国际教育日

24 一月

教育是一项人权,是公益事业,也是公共责任。

联合国大会将1月24日定为国际教育日,以纪念教育为推动和平与发展所做出的贡献。如果无法为所有人提供包容和公平的优质教育以及终身学习的机会,各国就无法成功实现性别平等,打破导致数百万儿童、青年和成年人落后的贫困循环。

今天,仍有2.62亿儿童和青少年无法上学;6.17亿儿童和青少年缺乏阅读以及基础数学技能;撒哈拉以南非洲地区仅有不到40%的女孩完成了初中教育以及约有400万难民儿童和青年失学。他们的受教育权没有得到保护,这必须改变。

在这个全球共同庆祝第一个国际教育日的时刻,教科文组织呼吁各国政府和所有合作伙伴将普及优质教育作为首要任务。

总干事致辞

“由于我们目前比以往任何时候都更需要动员起来,教科文组织希望借此国际日之际发出行动呼吁,呼吁为了教育采取行动。呼吁所有行为者,无论是高层决策者还是公民、国家还是团体、教师还是学生家长,积极发挥各自的作用,为实现全民享有受教育权作出贡献。这是我们对子孙后代的应尽之责。

— 教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱国际教育日致辞

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2020年活动

2020年的庆祝活动将把教育及其中的学习定位为人类最大的可再生资源,并重申教育作为一项基本权利和一项公益事业的意义。 这些活动将凸显学习发挥作用的多种方式,包括在赋予人民权力、保护地球、建设共同繁荣和促进和平等方面。

Past Commemorations