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世界教师日

5 十月

自1994年以来,每年的10月5日都会庆祝世界教师日以纪念1966年10月5日通过的《教科文组织/ 国际劳工组织关于教师地位的建议》。这一文件规定了教师的权利与责任,同时提出了教师资格考试培训与职业进修、招聘、就业、教学和学习环境等方面的国际标准。1997年《关于高等教育教学人员地位的建议》对1966年《关于教师地位的建议》进行了补充,将高等教育领域的教学与研究人员纳入范畴。

自“可持续发展目标”——包括专注于教育的目标4和其下关于教师的分目标4.c——正式确立以来,世界教师日成为了评估相关成就和宣传教师职业的机会。

世界教师日的庆祝活动由联合国教科文组织与联合国儿童基金会、联合国开发计划署、国际劳工组织和国际教育组织合作举办。

联合致辞

“我们选择以“青年教师:行业的未来”为主题,就是因为认识到重申教书育人这一使命的价值至关重要。我们呼吁各国政府努力做到让教师这一职业成为青年人的首选职业。我们还邀请教师工会、私营部门雇主、校长、家长—教师协会、学校管理委员会、教育官员以及教师培训人员,分享他们的智慧和经验,推动培养一支充满活力的教师队伍。我们尤其要向世界各地无私奉献的教师们致敬,他们日复一日不懈努力,以确保“包容和公平的优质教育”以及“让全民终身享有学习机会”的理念在全球每个角落成为现实。”

——教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱、劳工组织总干事盖·莱德、儿基会执行主任亨丽埃塔·福尔、开发署署长阿奇姆·施泰纳、教育国际秘书长大卫·爱德华兹世界教师日联合致辞“青年教师:行业的未来”2019年10月5日

2019年世界教师日活动

2019年世界教师日的主题是“青年教师:行业的未来”。这一天我们向世界各地的教师致敬,并总结经验、反思问题,探讨如何为教师行业吸引和保留最具才干的年轻人。

正式活动将于10月7日(周一)在巴黎联合国教科文组织总部举行,联合国儿童基金会、开发计划署、国际劳工组织和国际教育组织系合作举办机构。全球范围内将举办各种庆祝活动。