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Editorial

学习型城市

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学习型城市充满了激发终身学习兴趣的创意想法。

联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)是一个以政策为导向的国际网络,提供灵感、专业知识和最佳做法。该网络以城市之间的理念与解决办法的共享为基础, 制定了双重目标:一是确保素质教育的包容性与平等性,并为所有人提供终身学习机会;二是使城市开放、安全、有应变能力和可持续性。

学习型城市国际会议每两年召开一次,为政策对话和交流最佳做法提供了平台。会议将颁发联合国教科文组织学习型城市奖。哥伦比亚麦德林市作为城市社会融合的典范,将在2019 年举办第四届国际学习型城市大会。下列10个城市因贡献突出而获奖:阿斯旺(埃及)、成都(中国)、伊拉克利翁(希腊)、伊巴丹(尼日利亚)、麦德林(哥伦比亚)、梅利托波尔(乌克兰)、八打灵再也(马来西亚)、圣地亚哥(墨西哥)、西大门区(韩国)和森讷堡(丹麦)。

例如:成都将学习与主题城市步道结合起来;麦德林重视个人发展,使 4500 多名辍学生重新接受教育;八打灵再也为四条城市路线提供免费巴士服务,并通过车载屏幕来传播信息。

 

延伸阅读

如何建设学习型城市,英语、法语、西班牙语、阿拉伯语、俄语系列视频教程.

释放城市社区潜力:12座学习型城市案例分析,2015年

释放城市社区潜力(卷2):16座学习型城市案例分析,2017年

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