Embargoed: 23 June 2020 00:01 (CET)

#缺一不可

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最新发布！据这份新的全球教育监测报告 @GEMReport  显示，只有不到10%的国家制定了有助于确保全纳教育的法律。#缺一不可 Bit.ly/2020gemreport  

这份新的2020全球教育监测报告 @GEMReport  称，在 #2019冠状病毒 期间，40%的最贫穷国家在学校暂时关闭期间没有支持弱势学习者。#缺一不可 Bit.ly/2020gemreport

在 #2019冠状病毒 之后，重新思考教育的未来就显得尤为重要，因为它进一步扩大和突出了不平等现象。最新2020全球教育监测报告 @GEMReport  称，未能采取行动将会阻碍社会的进步。#缺一不可Bit.ly/2020gemreport

由于贫困是获得教育的主要障碍，2.58亿儿童和青年被完全排除在教育之外。还有数百万人曾在进入学校之后被排除在外。阅读最新2020年报告@GEMReport #缺一不可 Bit.ly/2020gemreport

每个孩子都是与众不同的。学习者往往具有多重交叉的身份。这份2020年全球教育监测报告呼吁我们扩大对包容的定义，以便使所有人 #不论身份、背景或能力如何，都缺一不可 Bit.ly/2020gemreport (动画)

有四分之一的国家法律要求残疾儿童在单独的教育机构中接受教育。阅读最新的2020年全球教育监测报告 @GEMReport 了解一些国家是如何向教育包容转型的。#缺一不可Bit.ly/2020gemreport

在这个全新的全球教育监测报告 @GEMReport 网站里，看看你的国家在全纳教育方面的法律和政策与其他国家有何不同，参见 www.education-profiles.org #缺一不可

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使教育成为一项普遍权利，以及成为所有人的现实，这一点从未如此至关重要。我们这个快速变化的世界不断面临着技术破坏、气候变化、冲突、人口被迫迁移、不容忍和仇恨言行等重大挑战，而这些挑战进一步扩大了不平等问题，并将对未来几十年造成影响。包容性学校使社会更具包容性和凝聚力。请阅读联合国教科文组织关于包容和教育的2020年全球教育监测报告，了解更多信息。#缺一不可 Bit.ly/2020gemreport