摩苏尔努里清真寺建筑群重建第一阶段完工,即将进入建筑决策阶段 本周二,教科文组织摩苏尔哈德巴尖塔和努里清真寺修复和重建项目联合指导委员会确定了重建伊拉克摩苏尔老城这两大地标性建筑的今后步骤。 Press release 04/22/2020
教科文组织创意城市杭州开设工艺美术云课堂 面对疫情,杭州鼓励各艺术和手工业领域的机构和工作者利用各自知识开展防疫宣传,并继续保障该市传统非物质文化遗产的获取。这些活动使居民在体验积极、乐观的文化生活的同时增进了防疫知识。 - 04/18/2020
各记者安全保护之友小组就疫期记者安全和信息获取发表联合声明 4月14日周二,教科文组织、联合国纽约总部、联合国驻日内瓦办事处以及欧洲安全与合作组织(OSCE)的四个记者安全之友小组发表了一份关于记者安全及媒体在当前疫情期间获取信息方面的作用的联合声明。 News 04/17/2020
远程学习中令人担忧的数字鸿沟 面对新冠疫情造成的停课,绝大多数国家正在使用数字化远程学习确保教育连续性。然而在停课学生中,半数(约8.26亿人)家里没有电脑,43%(7.06亿)家中没有互联网连接。 Press release 04/21/2020
专访阿克萨米贾:“危机时期,人际关系的品质至关重要” 联合国教科文组织沙迦阿拉伯文化奖评委会成员阿克萨米贾(Azra Akšamija)博士(上图左)与我们分享了她在当前新冠疫情期间的个人经历。在她的社区的支持下,她发起了“联合口罩”(Co-Mask)全球倡议,以激励人们自制口罩,并通过这一方式传播希望、人道和团结精神以及有效的卫生措施。 Interview 04/16/2020
新冠疫情将给教育带来哪些损失? 随着世界逐渐认识到新冠疫情的规模和严重性,全球人口的健康理所当然地取代教育成为了当务之急。对于今天的学生来说,新冠疫情意味着学习时间的巨大损失,并可能对他们未来几年的学业和职业生涯造成影响。但是新冠疫情对教育资金有何影响呢? - 04/16/2020
海洋,人类抗击新冠病毒的盟友 在我们思考公共卫生风险时,很少把海洋视为一个相关因素。然而,海洋的健康与我们的健康的关系正变得日益密切。实际上,一些深海生物已经被用来加快新冠病毒检测。不仅如此,人类也许能在海洋中找到战胜疫情的方法。 - 04/17/2020
教科文组织与各国文化部长和合作伙伴召开会议,以应对新冠疫情对文化领域的影响 新冠疫情凸显了社会对文化的迫切需要,但同时,它也将对文化领域造成毁灭性的短期和长期影响。世界各地的政府和区域组织已经行动起来,评估这场疫情对文化领域的影响,并提出解决方案。这场空前的危机要求我们比以往任何时候都更加重视国际合作和政府间对话,群策群力,将文化充分纳入危机的社会经济对策。 News 04/16/2020
教科文组织“教育的未来委员会”敦促各国提前规划,以应对新冠疫情导致的不平等加剧 新冠疫情导致的学校停课已经使全球九成以上学生受到影响。教育的未来独立国际委员会指出,疫情还有可能带来更严重的破坏。2019年9月,该委员会由教科文组织总干事阿祖莱委任成立。在4月9日举行的线上会议上,委员会警告说,即使学校复课,经济衰退也可能加剧不平等,并可能使国际社会在增加受教育机会和提高学习质量方面取得的进展倒退。 Press release 04/16/2020
教科文组织支持发展中国家媒体应对新冠疫情挑战 在非洲东部,一个新冠疫情线上资源中心即将成立,为200名女记者提供关于如何报道这场疫情的线上培训资料。该中心的数据库还将收录报道世界各地卫生紧急事件的媒体内容和良好实践链接。 - 04/10/2020