哥伦比亚贫困社区的生活得以改善并可持续化

2018-01-15

        通过改装传统木筏以利用太阳能,在哥伦比亚南部Cauca河上谋生的渔民的日常工作变得容易了许多。

        这只是民间组织Pacto Planeta推动的众多可持续发展项目的成果之一。Pacto Planeta在哥伦比亚的12个省专注具有高社会和环境效应的项目的设计、实施和跟踪,其主要目标是帮助其他组织最大限度地发挥其环境项目的影响力。

        该项目与可持续发展学校实验室(LEDS)密切合作,并确定了3个主要行动领域:环境与气候变化、设计以可持续发展目标(SDG)为基础进行数学和英语学习的教学法、并进行教师培训。

        LEDS计划通过向学生传授有关气候变化、粮食安全、性别平等和健康等有关6个可持续发展目标的知识,来帮助弱势群体社区的学校。项目以为期一年的自愿方案形式完成,其中包括在学校内建立教育空间,作为学习可持续发展目标的实验室;采用低成本生态建筑技术、太阳能发电装置、堆肥系统建造社区花园和教室;通过壁画来装点公共空间,同时这些壁画的主题能够激励女孩学习科学、技术、工程和数学。

        满足多样化需求

        项目负责人Christhian Verdugo说:“我们与各种不同的社区合作,有城市的也有乡村的,居民包括不同的族群,有土著人口也有曾经遭受暴力和流离失所的人群。”

        “每个人的需求都不一样。在波哥大,我们有很多从游击队冲突地区逃离并开始新的生活的人,他们需要就业。在城市地区,人们需要的可能是可持续农业,或者我们可以教他们如何把垃圾转化为燃料。在像卡塔赫纳这样的土壤流失严重的干旱地区,无土栽培可以带来巨大的变化。土著社区可能会遭受诸如粮食安全之类社会问题的困扰。

        自成立以来,Pacto Planeta参加了哥伦比亚12个省的350多个志愿者组织的活动,服务社区、老师、幼儿园学生以及他们的父母。该组织还参加了在纽约的2届联合国青年大会。

        LEDS项目的经费来源目前主要是私营企业,2018年的计划是从大型企业基金会募集资金。到2020年,Pacto Planeta将在扩展到哥伦比亚20%的公立学校,相关计划已在酝酿之中。

        “去年,我在联合国大会上与许多有相同愿景的危地马拉朋友和同事分享我们的工作。他们面临的诸多困难和社会问题与哥伦比亚高度一致。我们计划将这里正在进行的工作扩展到危地马拉,那里已经有类似项目在进行。

        Christhian认为最大的挑战仍然是说服那些生命受到冲突伤害的人们相信可持续发展的价值。

        他说:“最容易说服的是那些对实现可持续发展目标所需要做的工作持开放态度,并愿意关注这些工作的儿童和年轻人。”

        参与过花园种植或有效的水资源管理的孩子们很容易在当地环境中脱颖而出,并成长为推动可持续解决方案的成年人。

        “剩下的挑战就是要说服那些贫困的,生活在遭受游击战争侵袭的地区的30-40岁的人。他们对所有事情充满怀疑。” Christhian说。

        我们有必要为未来做好准备。

        “随着哥伦比亚若干地区冲突的结束,新的人口中心将建立,小型经济中心将形成,这就是为什么我们需要教育生活在这些地区的新一代人如何在后冲突环境下应用可持续替代方案来建设自己的社区。”