关于《反对教育歧视公约》你该知道的二三事

19/04/2019
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自1960年在联合国教科文组织全体大会上通过以来,《反对教育歧视公约》 一直是联合国教科文组织教育领域内头等重要的规范性文件之一。迄今共有104个会员国批准了该公约,联合国教科文组织正借助 #受教育权# 宣传活动敦促更多会员国签署这一重要公约。

《反对教育歧视公约》是什么?

公约》重申,教育应是一项基本人权,而非奢侈品,并强调各国有责任落实无偿义务教育。《公约》禁止任何形式的教育歧视,提倡教育机会平等。该条约涵盖受教育权涉及的方方面面,是唯一完全专注于教育的国际公约。其被认作是《2030教育议程》的基石,也是为全人类推动包容、平等、优质教育的有效手段。

《公约》为我们提供哪些权利保障?

已经正式签署《公约》的国家有义务按照文本规定落实受教育权,并提供无偿义务教育。

其主要条款包括:

  • 无偿义务制初等教育
  • 正常情况下,对所有人开放的中等教育
  • 任何人都可根据个人能力平等地接受高等教育
  • 公共教育机构中关于教育程度及条件的对等标准
  • 继续教育的机会
  • 为教师职业提供无差别对待的培训机会

《公约》还要求确保:

  • 教育应力求培养完善人格,强调对人权和基本自由的尊重
  • 父母有权根据自己的道德标准和宗教信仰选择子女们所接受的教育
  • 少数民族群体有权开展自己的教育活动

现在签署《公约》的理由?

联合国教科文组织在制定国际间通行标准的同时,鼓励成员国签署各规范性文件。《反对教育歧视公约》是首个也是唯一一项完全专注于教育,具有国际约束力的条约。 《公约》被认作是《2030教育议程》的基石。

签署《公约》:

  • 表明签署国尊重《公约》所阐述的权利:包括非歧视、待遇平等、受教机会平等的基本原则
  • 意味着确保尊重《公约》规定的所有权利
  • 意味着加入由《公约》签约国组成的国际群体,并与其采用共同的规范框架
  • 意味着参与加强国际上有关教育的规范和标准
  • 将提高《公约》的声誉和公众认识度
  • 《公约》不设有任何保留条款,签署《公约》即代表签约国无权将个别条例排除在其法律效力之外

 

阅读《公约》全文。

加入联合国教科文组织 #受教育权# 宣传活动