国际教育日,向学习的力量致敬

17/01/2020

1月24日,全世界将迎来第二个国际教育日,以向学习的力量及其在增进人民和地球福祉中发挥的核心作用致敬。今年的国际教育日聚焦教育的综合性以及学习怎样赋权人民、保护地球、构建共同繁荣和促进和平。

本届教育日还将关注全世界教育面临的紧迫挑战,以及各国在履行五年前通过《2030年可持续发展议程》时所作的承诺方面依旧任重道远这一事实。

今天,全世界约有2.58亿儿童和青少年处于失学状态;6.17亿儿童和青少年不具备阅读和基本的数学能力;在撒哈拉以南非洲,只有不到40%的女孩完成初中学业,大约400万儿童和青少年难民失学。

如果不能为全民提供包容和公平的优质教育以及终身学习机会,各国就无法实现性别平等,也无法打破危害数百万儿童、青年和成年人的贫困循环。

预测学习的未来

为了克服这些挑战并预测未来几十年教育的发展方向,教科文组织在2019年联合国大会期间发起了“教育的未来”——一项旨在重新设想知识和学习如何塑造人类和地球未来的全球倡议。“教育的未来”目前已经开放了网上咨询程序,并邀请世界各地的人们为这场讨论献计献策

国际教育日过后,“教育的未来”倡议国际委员会将于1月28-29日在教科文组织巴黎总部召开第一次会议。该委员会由埃塞俄比亚总统祖德(Sahle-Work Zewde)担任主席,将重新思考教育、学习和知识面对未来预测的、可能的和期望的巨大挑战与机遇时所能发挥的作用。其任务是在2021年发布一份关于教育的未来的全球旗舰报告。

巴黎、纽约和世界各地的庆祝活动

教科文组织将与跨学科研究中心(CRI)合作在巴黎总部举办一场活动以庆祝国际教育日。活动将包含与来自世界各地的教育领袖的谈话和讨论,青年代表将参与其中。

在联合国纽约总部,联合国大会主席办公室将与教科文组织和会员国常驻代表团密切合作,举办一场呼吁加强对教育的政治承诺的活动,以此庆祝国际教育日。《全球教育监测报告》也将发布其最新的衡量世界各地教育发展的在线工具

教科文组织的学习型城市也将在世界各地举办活动,庆祝国际教育日。