2018年2月28日在教科文组织总部的联席活动期间,教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱和教育至上基金会创始人兼主席Sheikha Moza bint Nasser殿下呼吁加强参与,以推动重视人类发展议程的教育。
在此次活动期间,教科文组织和教育至上基金会下属的“教育一个孩子”计划签署了项目合作协议,为15万失学伊拉克儿童提供援助。此项目的前一阶段已经有3.7万余名失学儿童受助,并培训了约1千名教师。教科文组织和教育至上基金会在11个国家展开了合作。
总干事表示,“关于教育的可持续发展目标4的推进程度制约着整个2030年议程。”她援引教育在扶贫、改善健康和打击早婚方面的影响,肯定地说:“改变我们的世界须从教育开始。接受高质量的教育,能让我们拥有理解他人的心态,并培养我们的批判性思维,从而反对极端主义的诱惑。我们要培养负责任的公民以了解我们面临的挑战,并为可持续的未来制定解决方案。”

此次活动主题为“连通可持续发展目标:教育的关键性作用”。活动时间恰逢“可持续发展目标-2030年教育”指导委员会会议的开幕,委员会共有38名成员,其职责是为实施全球教育目标提供战略指导和建议。
教科文组织基础和高等教育特使Sheikha Moza殿下在发言中强调了为什么投资教育是人类发展的关键,并介绍了基金会多部门策略。 “我们知道,优质教育的影响远远超出了教室的范围,这就是多部门解决方案对实现快速、实用且长远的影响至关重要的原因;但我们仍有许多工作要做,这就是为什么我们需要政治承诺。”